Durant cet atelier les enfants vont : Découvrir ce que sont les cellules, l’ADN et les chromosomes.
Comprendre le lien entre l’ADN et de nos caractéristiques physiques, et son implication dans les maladies génétiques
Entre extraction de son propre ADN, observation de cellules au microscope et questionnement sur le rôle de l'ADN dans les maladies génétiques, les enfants seront de vrais scientifiques !
Niveaux : cycles 2, 3 et 4.
Objectifs : comprendre les bases de la génétique et des anomalies qui peuvent se produire, à l’origine des maladies génétiques.
Domaines de compétences : domaines 2, 4 et 5.
Concepts abordés pendant l’atelier : interactions moléculaires, modélisation moléculaire, chimie, biologie, protocole expérimental, échelle, santé, coopération, travail en groupe, histoire des sciences, esprit critique.
• Observations au microscope de cellules de notre organisme avec identification du noyau, qui contient notre ADN
• Différentes formes de l’ADN (au choix) : les chromosomes, avec possibilité de réalisation d’un caryotype géant pour mettre en évidence les maladies comme les trisomies ou certains syndromes ; ou la chromatine (filaments d’ADN) qui seront obtenus et visualisés à partir des cellules buccales des élèves
• Création d’une maquette pour comprendre la composition de l’ADN, le code génétique et la fabrication des protéines
• Erreurs dans les chromosomes ou dans la séquence de l’ADN (mutations) et l’apparition des maladies génétiques (mucoviscidose, myopathies etc.)
Durée de l’atelier : 2 heures.
